مساق تربوي مبتكر لطلبة الصفوف من السادس حتى التاسع، قائم على البحث والاستقصاء لفهم أثر الحضارة الإسلامية وإسهاماتها في مسيرة البشرية.
يُعد منهج "الحضارة الإسلامية" مساقًا تربويًا جديدًا ومبتكرًا لطلبة الصفوف من السادس وحتى التاسع في جميع المدارس التابعة للتعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، يستعرض أبرز التجليات الكبرى للحضارة الإسلامية عبر أربعة عصور محورية، ويعمل على تعزيز فهم الطلاب لجذورهم التاريخية وانتمائهم الحضاري من خلال مسارات تعليمية تفاعلية تربط بين القيم والمعرفة والهوية.
يهدف هذا المقرر إلى معالجة الفجوة القائمة في مناهج المدارس الدولية، فبالرغم من دراسة الطلاب لتاريخ قطر، إلا أنهم لا يتعرضون بالشكل الكافي لتاريخ الحضارة الإسلامية بمفهومه الواسع.
من خلال هذا المنهج، يكتشف الطالب كيف أسهمت الحضارة الإسلامية في تشكيل العالم من حوله، وفي بناء القيم والمعارف التي يعتز بها اليوم. إنه مسار تربوي يربط الماضي بالحاضر، والمشهد الحضاري العام بالخاص، ويصوغ وعيًا تاريخيًا متوازنًا يعزز تقدير الذات ويوجه الانتماء.
ما يميز منهج "الحضارة الإسلامية" أنه لا يقتصر على سرد الأحداث التاريخية بترتيب زمني، بل يركز على تحليل أثر هذه الحضارة في مجالات الحياة المختلفة، والإسهامات التي قدمتها للبشرية.
هذا المنهج يعزز فهم الطلاب لإنجازات الحضارة الإسلامية ودورها في العالم المعاصر، ويمنح المعلمين دورًا محوريًا في توسيع مدارك الطلبة وفتح المجال أمام الحوار والنقاش بأسلوب يجمع بين المنطق والعاطفة، بما يزيد اعتزازهم بدينهم وتاريخهم ويحفزهم على معرفة المزيد عن حضارتهم العريقة.
